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2010年08月19日

大阪府支援学校研究会ICT活用プロジェクト夏期講座に参加しました!

8月17・18日に、大阪府立寝屋川養護学校で、大阪府支援教育研究会のICT活用プロジェクト夏期講座が行われました。
前々から、一度参加させていただきたいなと思っていましたが、今年度は、なんとか参加することができました。
毎年行われているこの研究講座に、今までにもエントリーまでしておいて、こちらの予定や都合で参加できないでいました。7年前にエントリーしていたのに、都合でいけなくなったことが今でも悔やまれます。
http://daishienken.visithp.com/news10/news10.htm
大阪府支援学校研究会は、活発な活動を続けておられ、その中でも、私が注目してきたのは、ICT活用プロジェクトが中心となって進められています夏期講座です。他府県のすばらしい講師の先生もお招きして、すごく参考になる講座が目白おしでした。
http://daishienken.visithp.com/news10/ict1007a.pdf
私は、
Aの「あなたも作れるFlash講座 」 講師:神佐 博 先生(部分参加不可)(要:パソコン持参)
Hの「苦手な算数を楽しく学ぶ! 教育支援ソフトによるアプローチ」 講師:近藤 春洋 先生
に参加しました。
神佐先生にも、近藤先生にも、お会いはしていないのですが、ホームページやメールでいろいろと教わってきました。
今回、お目にかかれて、お礼も申し上げることができて、よかったです。
お二人とも、フラッシュというソフトを、授業に駆使されています。今後もいろいろと教わりたいと思います。
今回、近藤先生や神佐先生の研修も受けさせてもらって感銘を受けました。
フラッシュソフトも自分自身でがんばって作ってみたいと思っています。

17日の午前中の講座で、近藤先生の実践を聞かせてもらって、本当に勉強になりました。ICTの実践では、本当に児童生徒の実態に合わせてアセスメントした上で、学習に役立つフラッシュソフトを製作し、試行錯誤を繰り返しながら成果を上げられている実践で、しかも地域に根ざした取組で、参考になりました。近藤先生の実践は、私だとついつい、ICTをふりかざしてしまう感じがあるのですが、そうではなくて、まずICTがありきではなくて、まずは、その子のアセスメントがあって、十分にした上で、良いところをのばすには、また、苦手なところを克服するにはするには、どうしたらよいか吟味した上で、一手段として、Flashを試行錯誤されていて、アセスメントが正しいから、おのずと、成果も徐々に出てきたり、急に好転したりしているという実践でした。
正確にアセスメントをする力は、やっぱり私には、経験不足もあって、なかなかない力でして(そんなことを言っていたらいけないのですが)これを磨くことが大事だとつくづく思いました。

17日の午後と18日の一日の講座では、神佐先生には、一から懇切丁寧にフラッシュを教えていただけたことと、先生のお手本のテンプレートを使わせていただきながら、製作させてもらったので、大変ありがたかったです。今後もバリエーションを増やしていけたらと思います。ありがとうございました。


神佐先生のサイト http://kanza.qee.jp/
近藤先生のサイト http://flashed-soft.cocolog-nifty.com/

「あなたも作れるFlash講座 」で神佐先生に教わりながら、作った作品です。スタートボタンで入っていきます。

こんな風に入れ込みたいときは、<iframe src="http://www11.ocn.ne.jp/~s.hirai/animalquiziphone.html" width="480" height="320"></iframe>と打ち込んでいます。本当は半角で<と
>を打ち込んでいます。iframe というタグを使うのとリンク先を明記するのと、後はwidthとheightで大きさを指定してやれば良いです。

やっぱり、7年前に申しこんで行こうとしたときに、実現して行っておけば、もっとちがっていたのにと後悔しました。(あのときは子供の都合で、ドタキャンしてしまいましたが・・・)
できれば、今後は毎年夏の恒例行事にしていきたいと思います。
その時は、また、お会いできるかもしれませんね。